| Pediatric sciences
(obiettivi)
Lo studente deve acquisire la conoscenza 1) dei principi generali dell'auxologia e dell'adolescentologia, dell'alimentazione nel primo anno di vita e delle vaccinazioni. vaccinazioni 2) dei principi generali della neonatologia 3) i principi generali della pediatria specialistica 4) dei principi generali di neuropsichiatria infantile 5) dei principi generali della chirurgia pediatrica e infantile. Lo studente deve essere in grado di applicare le suddette conoscenze all'orientamento diagnostico, terapeutico e riabilitativo delle varie patologie. riabilitativo delle varie patologie in relazione all'età, ai fattori genetici e alle principali comorbidità.
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Codice
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90268 |
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Lingua
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ENG |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: GENERAL AND SPECIALIZED PEDIATRICS
(obiettivi)
Lo studente deve acquisire la conoscenza 1) dei principi generali dell'auxologia e dell'adolescentologia, dell'alimentazione nel primo anno di vita e delle vaccinazioni. vaccinazioni 2) dei principi generali della neonatologia 3) i principi generali della pediatria specialistica 4) dei principi generali di neuropsichiatria infantile 5) dei principi generali della chirurgia pediatrica e infantile. Lo studente deve essere in grado di applicare le suddette conoscenze all'orientamento diagnostico, terapeutico e riabilitativo delle varie patologie. riabilitativo delle varie patologie in relazione all'età, ai fattori genetici e alle principali comorbidità.
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Lingua
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ENG |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/38
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Ore Aula
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20
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/38
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Ore Aula
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20
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale: CANALE A
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Docente
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Romeo Anna Claudia
(programma)
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Semeiotica pediatrica. Auxologia: accrescimento e sviluppo normale, caratteristiche del neonato sano, i disturbi della crescita. Principali elementi di neonatologia: adattamento alla vita extrauterina, l’indice di Apgar, interventi neonatali di prevenzione, alimentazione del neonato a termine e pretermine, gli itteri neonatale, distress respiratorio, encefalopatia ipossico-ischemica, infezioni neonatali. L’alimentazione in età evolutiva. Le vaccinazioni: obbligatorie e consigliate. Incidenti ed avvelenamenti domestici. Abuso e maltrattamento. Principali elementi di: ematologia pediatrica, nefrologia pediatrica, immunologia e allergologia pediatrica, oncologia pediatrica (limitatamente a generalità e diagnostica),malattie infettive e parassitarie d’interesse pediatrico, pneumologia pediatrica, cardiologia pediatrica, reumatologia e malattie autoimmuni, endocrinologia pediatrica (malattie ipofisarie, tiroidee, corticosurrenali; diabete insipido e diabete mellito), gastroenterologia pediatrica, dermatologia pediatrica (urticaria; dermatite atopica; generalità su micosi, piodermiti, parassitosi), neurologia pediatrica (infezioni e patologie autoimmuni). Generalità sui disturbi del metabolismo.
(testi)
BIBLIOGRAFIA • Nelson - Textbook of Pediatrics 21th Ed. Elsevier, 2020 • Teaching material provided by the teachers during the course
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Docente
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Maragliano Giovanna
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Canale: CANALE B
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Docente
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Romeo Anna Claudia
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Docente
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Maragliano Giovanna
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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| Modulo: PEDIATRIC SURGERY
(obiettivi)
Lo studente deve acquisire la conoscenza 1) dei principi generali dell'auxologia e dell'adolescentologia, dell'alimentazione nel primo anno di vita e delle vaccinazioni. vaccinazioni 2) dei principi generali della neonatologia 3) i principi generali della pediatria specialistica 4) dei principi generali di neuropsichiatria infantile 5) dei principi generali della chirurgia pediatrica e infantile. Lo studente deve essere in grado di applicare le suddette conoscenze all'orientamento diagnostico, terapeutico e riabilitativo delle varie patologie. riabilitativo delle varie patologie in relazione all'età, ai fattori genetici e alle principali comorbidità.
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Lingua
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ENG |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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3
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Settore scientifico disciplinare
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MED/20
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Ore Aula
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30
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale: CANALE A
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Docente
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Zampieri Nicola
(programma)
CHIRURGIA PEDIATRICA E INFANTILE Semeiotica chirurgica pediatrica. Malformazioni della parete addominale (onfalocele, gastroschisi, prune belly syndrome). Malformazioni dell’apparato gastrointestinale (atresie, stenosi, duplicazioni, malformazioni ano-rettali, malattia di Hirschsprung). Malformazioni dell’apparato genitourinario (estrofia vescicale, idronefrosi, reflusso vescico-ureterale, malformazioni dei genitali, varicocele, criptorchidismo, ipospadia). Malformazioni dell’arto superiore. Ernia diaframmatica. Tecniche di chirurgia mini-invasiva (single port surgery, laparoscopia, toracoscopia, laparoscopia con strumenti percutanei). Simulazione in chirurgia pediatrica. Basi molecolari e biologiche della ricerca in chirurgia pediatrica.
(testi)
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA • Nelson - Textbook of Pediatrics 21th Ed. Elsevier, 2020 • Materiale didattico fornito dai docenti durante il corso
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Canale: CANALE B
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Docente
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Zampieri Nicola
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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| Modulo: PEDIATRIC NEUROPSYCHIATRY
(obiettivi)
Lo studente deve acquisire la conoscenza 1) dei principi generali dell'auxologia e dell'adolescentologia, dell'alimentazione nel primo anno di vita e delle vaccinazioni. vaccinazioni 2) dei principi generali della neonatologia 3) i principi generali della pediatria specialistica 4) dei principi generali di neuropsichiatria infantile 5) dei principi generali della chirurgia pediatrica e infantile. Lo studente deve essere in grado di applicare le suddette conoscenze all'orientamento diagnostico, terapeutico e riabilitativo delle varie patologie. riabilitativo delle varie patologie in relazione all'età, ai fattori genetici e alle principali comorbidità.
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Lingua
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ENG |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/39
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Ore Aula
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20
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale: CANALE A
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Docente
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Sorrentino Michele
(programma)
PREREQUISITES Previous knowledge and skills in the following subjects: Biology and Genetics, Biochemistry and Molecular Biology, Physiology I and II, Immunology and Immunopathology, Human Anatomy I and II, Laboratory Medicine, General Pathology and Physiopathology, Microbiology, Clinical Semeiotics, Systematic Pathology I and II, Pharmacology.
(testi)
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA • Nelson - Textbook of Pediatrics 21th Ed. Elsevier, 2020 • Materiale didattico fornito dai docenti durante il corso
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Canale: CANALE B
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Docente
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Sorrentino Michele
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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