| Scienze infermieristiche ostetrico ginecologiche 4
(obiettivi)
Il modulo ha l’obiettivo di promuovere conoscenze relative sviluppo umano nei primi 1000 giorni, con particolare riferimento al microbioma umano e agli aspetti epigenetici e neurocomportamentali. Le aree di apprendimento includeranno il tema della paternità accudente nello sviluppo cognitivo precoce e la prevenzione della violenza e l’abuso maschile sulle donne e i bambini, il sostegno nei primi 1000 giorni alle diadi e alle famiglie migranti, la gestione delle emergenze umanitarie e catastrofi naturali. Proseguirà lo sviluppo delle competenze comunicative e tecnico-scientifiche necessarie a gestire casi complessi in allattamento, con un approccio culturalmente sensibile.
Inoltre, l’insegnamento integrato si pone l’obiettivo di descrivere e riconoscere segni, sintomi ed evoluzione relativi alle principali patologie ed emergenze ostetriche nonché individuare le misure di soccorso necessarie alla risoluzione o al contenimento di tali condizioni. Al termine dell’insegnamento integrato, gli/le studenti saranno in grado di descrivere i principali metodi di induzione del travaglio di parto e di applicarli nell’assistenza ostetrica.
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Codice
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90359 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: Scienze infermieristiche ostetrico ginecologiche
(obiettivi)
Il modulo ha l’obiettivo di promuovere conoscenze relative sviluppo umano nei primi 1000 giorni, con particolare riferimento al microbioma umano e agli aspetti epigenetici e neurocomportamentali. Le aree di apprendimento includeranno il tema della paternità accudente nello sviluppo cognitivo precoce e la prevenzione della violenza e l’abuso maschile sulle donne e i bambini, il sostegno nei primi 1000 giorni alle diadi e alle famiglie migranti, la gestione delle emergenze umanitarie e catastrofi naturali. Proseguirà lo sviluppo delle competenze comunicative e tecnico-scientifiche necessarie a gestire casi complessi in allattamento, con un approccio culturalmente sensibile.
Inoltre, l’insegnamento integrato si pone l’obiettivo di descrivere e riconoscere segni, sintomi ed evoluzione relativi alle principali patologie ed emergenze ostetriche nonché individuare le misure di soccorso necessarie alla risoluzione o al contenimento di tali condizioni. Al termine dell’insegnamento integrato, gli/le studenti saranno in grado di descrivere i principali metodi di induzione del travaglio di parto e di applicarli nell’assistenza ostetrica.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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7
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Settore scientifico disciplinare
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MED/47
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Ore Aula
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98
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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Rasi Francesco
(programma)
• L’allattamento nel nostro territorio. Fisiologia dell’allattamento
• Casi specifici: Bambini di basso peso o con patologia, patologie materne
• Seno: spremere il latte, aumentare la produzione di latte e rilattare
• Salute della donna, nutrizione, fertilità, donne e lavoro
• Salute primale, le iniziative baby friendly dell’UNICEF e la commercializzazione dei sostituti del latte materno
• Counselling: ascoltare e comprendere, infondere fiducia e dare sostegno, raccogliere una storia di allattamento, sostenere l’allattamento
• Fisiologia dell’allattamento e della lattazione
• Gestione di casi complessi in allattamento
• Sviluppo del microbioma umano, epigenetica e neurosviluppo
• Paternità attiva come promozione dello sviluppo precoce dei bambini
• Prevenzione della violenza maschile sulle donne e i bambini
• Nurturing care: dalla teoria alla pratica
• Assistenza ostetrica transculturale in puerperio
• Assistenza ostetrica nelle emergenze umanitarie e catastrofi naturali
• Perché l’allattamento è importante. Attaccare un neonato al seno. Osservazione e valutazione di una poppata.
• Casi specifici: Rifiuto del seno, "poco latte" e pianto.
• Seno: caratteristiche e problemi del seno.
• Induzione del travaglio di parto (ITP): temi rilevanti, elementi che condizionano il successo e l’insuccesso dell’ITP, fallimento dell’induzione, indicazioni all’ITP, metodi per l’ITP, sorveglianza materno-fetale durante l’ITP.
• Patologia emorragica della gravidanza e parto: principali cause, diagnosi ostetrica differenziale, assistenza ostetrica e multidisciplinare
• Pre-eclampsia ed eclampsia: definizione, manifestazioni, assistenza ostetrica e multidisciplinare.
• Distocia di spalla: definizione e tipologie, segni di distocia, principali misure assistenziali per la risoluzione in diversi contesti assistenziali
• Prolasso di funicolo: definizione, segni e sintomi identificativi, assistenza ostetrica in diversi contesti assistenziali
• La comunicazione durante un’emergenza
(testi)
- Trattando di Scienza ed Arte della Professionalità Ostetrica. Costantini W. Piccin. Ed. 2021.
- “Salute primale e allattamento”. Manuale aggiornato e basato sul modello formativo del corso 40 ore OMS-UNICEF
- Materiale di studio (linee guida, articoli, etc.) consegnato dalle/dai docenti
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Docente
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Giusti Angela
(programma)
• L’allattamento nel nostro territorio. Fisiologia dell’allattamento
• Casi specifici: Bambini di basso peso o con patologia, patologie materne
• Seno: spremere il latte, aumentare la produzione di latte e rilattare
• Salute della donna, nutrizione, fertilità, donne e lavoro
• Salute primale, le iniziative baby friendly dell’UNICEF e la commercializzazione dei sostituti del latte materno
• Counselling: ascoltare e comprendere, infondere fiducia e dare sostegno, raccogliere una storia di allattamento, sostenere l’allattamento
• Fisiologia dell’allattamento e della lattazione
• Gestione di casi complessi in allattamento
• Sviluppo del microbioma umano, epigenetica e neurosviluppo
• Paternità attiva come promozione dello sviluppo precoce dei bambini
• Prevenzione della violenza maschile sulle donne e i bambini
• Nurturing care: dalla teoria alla pratica
• Assistenza ostetrica transculturale in puerperio
• Assistenza ostetrica nelle emergenze umanitarie e catastrofi naturali
• Perché l’allattamento è importante. Attaccare un neonato al seno. Osservazione e valutazione di una poppata.
• Casi specifici: Rifiuto del seno, "poco latte" e pianto.
• Seno: caratteristiche e problemi del seno.
• Induzione del travaglio di parto (ITP): temi rilevanti, elementi che condizionano il successo e l’insuccesso dell’ITP, fallimento dell’induzione, indicazioni all’ITP, metodi per l’ITP, sorveglianza materno-fetale durante l’ITP.
• Patologia emorragica della gravidanza e parto: principali cause, diagnosi ostetrica differenziale, assistenza ostetrica e multidisciplinare
• Pre-eclampsia ed eclampsia: definizione, manifestazioni, assistenza ostetrica e multidisciplinare.
• Distocia di spalla: definizione e tipologie, segni di distocia, principali misure assistenziali per la risoluzione in diversi contesti assistenziali
• Prolasso di funicolo: definizione, segni e sintomi identificativi, assistenza ostetrica in diversi contesti assistenziali
• La comunicazione durante un’emergenza
(testi)
- Trattando di Scienza ed Arte della Professionalità Ostetrica. Costantini W. Piccin. Ed. 2021.
- “Salute primale e allattamento”. Manuale aggiornato e basato sul modello formativo del corso 40 ore OMS-UNICEF
- Materiale di studio (linee guida, articoli, etc.) consegnato dalle/dai docenti
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Docente
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Trivelli Gessica
(programma)
• L’allattamento nel nostro territorio. Fisiologia dell’allattamento
• Casi specifici: Bambini di basso peso o con patologia, patologie materne
• Seno: spremere il latte, aumentare la produzione di latte e rilattare
• Salute della donna, nutrizione, fertilità, donne e lavoro
• Salute primale, le iniziative baby friendly dell’UNICEF e la commercializzazione dei sostituti del latte materno
• Counselling: ascoltare e comprendere, infondere fiducia e dare sostegno, raccogliere una storia di allattamento, sostenere l’allattamento
• Fisiologia dell’allattamento e della lattazione
• Gestione di casi complessi in allattamento
• Sviluppo del microbioma umano, epigenetica e neurosviluppo
• Paternità attiva come promozione dello sviluppo precoce dei bambini
• Prevenzione della violenza maschile sulle donne e i bambini
• Nurturing care: dalla teoria alla pratica
• Assistenza ostetrica transculturale in puerperio
• Assistenza ostetrica nelle emergenze umanitarie e catastrofi naturali
• Perché l’allattamento è importante. Attaccare un neonato al seno. Osservazione e valutazione di una poppata.
• Casi specifici: Rifiuto del seno, "poco latte" e pianto.
• Seno: caratteristiche e problemi del seno.
• Induzione del travaglio di parto (ITP): temi rilevanti, elementi che condizionano il successo e l’insuccesso dell’ITP, fallimento dell’induzione, indicazioni all’ITP, metodi per l’ITP, sorveglianza materno-fetale durante l’ITP.
• Patologia emorragica della gravidanza e parto: principali cause, diagnosi ostetrica differenziale, assistenza ostetrica e multidisciplinare
• Pre-eclampsia ed eclampsia: definizione, manifestazioni, assistenza ostetrica e multidisciplinare.
• Distocia di spalla: definizione e tipologie, segni di distocia, principali misure assistenziali per la risoluzione in diversi contesti assistenziali
• Prolasso di funicolo: definizione, segni e sintomi identificativi, assistenza ostetrica in diversi contesti assistenziali
• La comunicazione durante un’emergenza
(testi)
- Trattando di Scienza ed Arte della Professionalità Ostetrica. Costantini W. Piccin. Ed. 2021.
- “Salute primale e allattamento”. Manuale aggiornato e basato sul modello formativo del corso 40 ore OMS-UNICEF
- Materiale di studio (linee guida, articoli, etc.) consegnato dalle/dai docenti
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
|
Prova scritta
Prova orale
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Docente
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Colaceci Sofia
(programma)
• L’allattamento nel nostro territorio. Fisiologia dell’allattamento
• Casi specifici: Bambini di basso peso o con patologia, patologie materne
• Seno: spremere il latte, aumentare la produzione di latte e rilattare
• Salute della donna, nutrizione, fertilità, donne e lavoro
• Salute primale, le iniziative baby friendly dell’UNICEF e la commercializzazione dei sostituti del latte materno
• Counselling: ascoltare e comprendere, infondere fiducia e dare sostegno, raccogliere una storia di allattamento, sostenere l’allattamento
• Fisiologia dell’allattamento e della lattazione
• Gestione di casi complessi in allattamento
• Sviluppo del microbioma umano, epigenetica e neurosviluppo
• Paternità attiva come promozione dello sviluppo precoce dei bambini
• Prevenzione della violenza maschile sulle donne e i bambini
• Nurturing care: dalla teoria alla pratica
• Assistenza ostetrica transculturale in puerperio
• Assistenza ostetrica nelle emergenze umanitarie e catastrofi naturali
• Perché l’allattamento è importante. Attaccare un neonato al seno. Osservazione e valutazione di una poppata.
• Casi specifici: Rifiuto del seno, "poco latte" e pianto.
• Seno: caratteristiche e problemi del seno.
• Induzione del travaglio di parto (ITP): temi rilevanti, elementi che condizionano il successo e l’insuccesso dell’ITP, fallimento dell’induzione, indicazioni all’ITP, metodi per l’ITP, sorveglianza materno-fetale durante l’ITP.
• Patologia emorragica della gravidanza e parto: principali cause, diagnosi ostetrica differenziale, assistenza ostetrica e multidisciplinare
• Pre-eclampsia ed eclampsia: definizione, manifestazioni, assistenza ostetrica e multidisciplinare.
• Distocia di spalla: definizione e tipologie, segni di distocia, principali misure assistenziali per la risoluzione in diversi contesti assistenziali
• Prolasso di funicolo: definizione, segni e sintomi identificativi, assistenza ostetrica in diversi contesti assistenziali
• La comunicazione durante un’emergenza
(testi)
- Trattando di Scienza ed Arte della Professionalità Ostetrica. Costantini W. Piccin. Ed. 2021.
- “Salute primale e allattamento”. Manuale aggiornato e basato sul modello formativo del corso 40 ore OMS-UNICEF
- Materiale di studio (linee guida, articoli, etc.) consegnato dalle/dai docenti
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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