• Conoscenza del ruolo dell'Anatomia Patologica in tutti i contesti clinici
• Conoscenza delle procedure e degli strumenti per effettuare un esame macroscopico
• Comprensione dei principi su cui si basa la diagnosi citologica ed istologica
Gli studenti sono tenuti ad impegnarsi per raggiungere i seguenti obiettivi:
• Conoscenza e comprensione (Dublino 1): Riconoscere differenze morfologiche e funzionali tra tessuti normali e malati e comprendere, da un punto di vista strutturale, morfologico, funzionale, i diversi tipi di lesioni patologiche.
• Applicare conoscenza e comprensione (Dublino 2): Gli studenti saranno in grado di interpretare i dati provenienti da un laboratorio di istopatologia, per applicare i principi della patologia diagnostica. Gli studenti saranno in grado di riconoscere le caratteristiche morfologiche dei diversi tessuti patologici e saranno introdotti al moderno concetto di terapia personalizzata
• Autonomia di giudizio (Dublino 3): Gli studenti saranno in grado di integrare i reperti patologici con le manifestazioni cliniche delle malattie e di comprendere i meccanismi alla base dei segni e dei sintomi delle malattie.
• Abilità comunicative (Dublino 4): familiarizzare con la terminologia essenziale relativa alle malattie umane e ai concetti di eziologia della malattia, patogenesi, caratteristiche morfologiche
• Capacità di apprendimento (Dublino 5): Gli studenti apprenderanno le alterazioni morfologiche e funzionali che agenti patogeni e stimoli aberranti possono indurre in molecole, cellule e tessuti e le loro conseguenze per l'intero organismo nonché i meccanismi di difesa di base in risposta ad esse.
• Il corso si articola in due semestri che forniscono agli studenti conoscenze e capacità di comprensione specifiche, come di seguito dettagliato.
• Conoscenza del ruolo dell'Anatomia Patologica in contesti clinici legati alle malattie d'organo.
• Conoscenza delle procedure e degli strumenti per effettuare un esame macroscopico nei suddetti contesti clinici.
• Conoscenza della procedura pre-analitica ed analitica per la lavorazione del materiale nei suddetti contesti clinici
• Comprensione dei principi su cui si basa la diagnosi istologica e citologica nei suddetti contesti clinici.

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI / LEARNING OUTCOMES
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:

Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente dovrà saper identificare le principali modificazioni anatomo-istologiche provocate dalla malattia nei differenti organi ed apparati a livello macroscopico, microscopico, ultrastrutturale e genetico/molecolare.
Lo studente dovrà essere in grado di correlare i quadri anatomo-istologici a specifici quadri semeiologici e clinici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di identificare l’apporto professionale
dell’anatomopatologo nell’iter diagnostico e terapeutico delle malattie.
Identificare la interdipendenza tra l’Anatomia Patologica, la clinica generale/specialistica e le discipline diagnostico-strumentali (Radiologia, Immunologia, Chimica Clinica, ecc.) e comunicare con i colleghi clinici patologi le proprie richieste, modulando la tipologia di esami cito/istopatologici in base ai quadri clinici dei pazienti.

Abilità comunicative
Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà sapere:
• Utilizzare la terminologia scientifica specifica del settore in modo conforme ai vari contesti del laboratorio di anatomia patologica
• Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente
• Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.

Autonomia di giudizio
Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà sapere:
• effettuare delle valutazioni di massima relative agli argomenti trattati
• distinguere in articoli di letteratura scientifica le applicazioni proprie della Anatomia Patologica
• Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica
• Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica

Capacità di apprendimento
• al termine dell’insegnamento integrato, lo studente avrà acquisito capacità e metodi di apprendimento utili ad approfondire e ampliare le proprie conoscenze e competenze nell'ambito del corso, anche attraverso la consultazione di letteratura scientifica, database, siti web specialistici.