| Diagnostica microbiologica |
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Codice
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90339 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: Diagnostica batteriologica, virologica, micologica
(obiettivi)
Conoscenza delle principali patologie infettive nell’uomo in relazione agli agenti etiologici e alla diagnosi microbiologica.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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3
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Settore scientifico disciplinare
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MED/07
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Ore Aula
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30
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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Di Caro Antonino
(programma)
-Batteri, virus e funghi di interesse medico. -Diagnostica microbiologica: campioni patologici, raccolta, trasporto, conservazione e lavorazione dei campioni. -Infezioni batteriche, esame microscopico diretto e coltura. Infezioni virali, esame diretto e coltura. -Metodi di rilevazione di macromolecole microbiche. -Test di agglutinazione al lattice. -Elisa. Immunofluorescenza. Immunoistochimica. -Diagnosi sierologica di infezione: metodi per documentare la presenza ed il titolo di anticorpi specifici. -Diagnostica microbiologica molecolare: estrazione degli acidi nucleici, metodiche di ibridazione, amplificazione del segnale di ibridazione, rivelazione post- amplificazione. -L'automazione nel laboratorio di microbiologia clinica: l’automazione in sierologia, nell'identificazione dei batteri e antibiogramma, nell'estrazione degli acidi nucleici e nei metodi di amplificazione degli acidi nucleici. -Infezioni delle vie respiratorie: i principali quadri patologici e la diagnosi di laboratorio delle infezioni delle vie respiratorio superiori e inferiori. -Le più comuni infezioni del sistema nervoso centrale (meningiti, encefaliti) e loro diagnosi di laboratorio. -Infezioni dell'apparato genito-urinario, in relazione ai principali batteri, virus e miceti coinvolti ed alle varie tipologie di diagnosi di laboratorio. Malattie sessualmente trasmesse (MST) ed infezioni delle vie urinarie (IVU). -Infezioni dell'apparato gastro-enterico: le principali infezioni dello stomaco, dell'intestino e del fegato in relazione agli agenti causali ed alla loro diagnosi di laboratorio. -Infezioni della cute, delle ossa e delle articolazioni: metodiche di diagnosi di laboratorio. -Infezioni vascolari e cardiache, batteriemie, sepsi: principali agenti infettivi e diagnosi di laboratorio. -Infezioni opportunistiche e infezioni correlate all’assistenza (ICA): definizioni, fattori di rischio, vie di trasmissione, prevenzione e trattamento.
(testi)
“Lippincott® Illustrated Reviews: Microbiology (Lippincott Illustrated Reviews Series) Cynthia Nau Cornelissen Ph.D. (Editor), Marcia Metzgar Hobbs PhD (Editor). Series Editor: Harvey RH, Walters Kluwer” -“Bibliografia e materiale didattico scelti dal docente (presentazioni, articoli scientifici, dispense)” -“Microbiologia medica, Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A. Pfaller, Editore EDRA”
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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| Modulo: Diagnostica parassitologica
(obiettivi)
L'obiettivo formativo principale di questo corso è quello di fornire allo studente la conoscenza di base della diagnosi microbiologica, facendo riferimento alle tecniche di base e a quelle innovative Questo permette allo studente di acquisire una visione d’insieme della diagnosi capendo in quali matrici biologiche i microrganismi devono essere ricercati e quali precauzioni da adottare al fine di effettuare diagnosi accurate di laboratorio in ambito microbiologico Lo studente dovrà aver acquisito capacità e metodi di apprendimento adeguati per l'aggiornamento e l'innalzamento continuo delle proprie competenze sia attingendo in maniera autonoma a testi e articoli scientifici, sia integrandole con i contenuti degli altri insegnamenti e deve poter acquisire in maniera graduale la capacità di seguire seminari specialistici, conferenze, master ecc.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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VET/06
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Ore Aula
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10
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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GRAVANTE MASSIMO
(programma)
-Introduzione al corso: Concetti di Parassitologia generale ed ecologia applicati ai parassiti e zoonosi. -Parassiti: criteri di classificazione e tassonomia. Caratteri morfologici. Caratteri generali dei parassiti e rapporti con l’ospite. Immunità e parassiti. Modelli epidemiologici delle parassitosi. Approccio diagnostico integrato. Precauzioni per il laboratorista. Percorso diagnostico ragionato. Farmaci e farmacoresistenza. Prospettive vaccinali e lotta contro le parassitosi - Parassiti enterici: principali parassiti (Protozoi: Giardia intestinalis, Amebe-Entamoeba histolytica, Sporozoi- Cryptosporidium sp.; Cestodi: Taenia solium, Taenia saginata, Diphillobothrium latum, Trematodi Digenei epato-biliari- Opisthorchis felineus, Nematodi- Trichuris trichiura, Ascaris lumbricoides, Ancylostoma duodenalis/Necator americanus, Strongyloides stercoralis, Entorobius vermicularis), cicli vitali, accertamento diagnostico e prevenzione -Parassiti ematici: principali parassiti (Protozoi: Plasmodium; Tripanosoma sp., Nematodi: Wuchereria brancofti, Brugia malawi) e cicli vitali, accertamento diagnostico e prevenzione -Parassiti in altre sedi: principali parassiti (Protozoi: Toxoplasma gondii, - Leishmania sp. - Trichomonas vaginalis, Amebe a vita libera: Acanthamoeba, Naegleria, Cestodi: Echinococco granulosus, nematodi: Trichinella spiralis, Anisakis sp., platelminti: Schistomsoma sp.), cicli vitali, accertamento diagnostico e prevenzione - Artropodi: parassiti e vettori principali; identificazione e valutazione di parametri di rilevanza epdemiologica Per ogni classe verranno illustrare le principali tecniche di isolamento e caratterizzazione diretta e indiretta (esame microscopico, molecolare, sierodiagnosi).
(testi)
“Lippincott® Illustrated Reviews: Microbiology (Lippincott Illustrated Reviews Series) Cynthia Nau Cornelissen Ph.D. (Editor), Marcia Metzgar Hobbs PhD (Editor). Series Editor: Harvey RH, Walters Kluwer” -“Bibliografia e materiale didattico scelti dal docente (presentazioni, articoli scientifici, dispense)” -“Microbiologia medica, Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A. Pfaller, Editore EDRA”
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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| Modulo: Tecniche diagnostiche di laboratorio
(obiettivi)
L'obiettivo formativo principale di questo corso è quello di fornire allo studente la conoscenza di base della diagnosi microbiologica, facendo riferimento alle tecniche di base e a quelle innovative Questo permette allo studente di acquisire una visione d’insieme della diagnosi capendo in quali matrici biologiche i microrganismi devono essere ricercati e quali precauzioni da adottare al fine di effettuare diagnosi accurate di laboratorio in ambito microbiologico Lo studente dovrà aver acquisito capacità e metodi di apprendimento adeguati per l'aggiornamento e l'innalzamento continuo delle proprie competenze sia attingendo in maniera autonoma a testi e articoli scientifici, sia integrandole con i contenuti degli altri insegnamenti e deve poter acquisire in maniera graduale la capacità di seguire seminari specialistici, conferenze, master ecc.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/46
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Ore Aula
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20
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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Marcuccilli Fabbio
(programma)
TECNICHE DIAGNOSTICHE DI VIROLOGIA -Estrazione degli acidi nucleici. -PCR Real-time. PCR end-point. -Applicazione pratica di metodiche manuali ed automatiche in ambito di virologia molecolare. -Descrizione e discussione sulla validazione tecnica dei referti diagnostici prodotti durante le sessioni pratiche.
TECNICHE DIAGNOSTICHE DI BATTERIOLOGIA -Concetti di base nella gestione preanalitica del campione nel laboratorio di batteriologia. -Sepsi -Urinocoltura -Liquor -Enteriti infettive
(testi)
“Lippincott® Illustrated Reviews: Microbiology (Lippincott Illustrated Reviews Series) Cynthia Nau Cornelissen Ph.D. (Editor), Marcia Metzgar Hobbs PhD (Editor). Series Editor: Harvey RH, Walters Kluwer” -“Bibliografia e materiale didattico scelti dal docente (presentazioni, articoli scientifici, dispense)” -“Microbiologia medica, Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A. Pfaller, Editore EDRA”
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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