Hygiene Epidemiology Health Statistics
(obiettivi)
Scopo dell’Insegnamento è quello di: • fornire la conoscenza dei meccanismi di infezione e trasmissione delle malattie infettive, i sistemi di disinfezione e sterilizzazione e la profilassi delle malattie infettive, le basi dell’epidemiologia generale, descrittiva, analitica e investigativa. • conoscere l’importanza che riveste la ricerca e la conoscenza scientifica per la pratica professionale dell’infermiere. Inoltre, lo studente deve essere consapevole che la conoscenza acquisita tramite la ricerca è la più sicura per il paziente, consente il progresso della disciplina e della professionalità infermieristica e permette un appropriato utilizzo delle risorse sanitarie. • conoscere il processo della ricerca infermieristica e deve essere in grado di leggere criticamente un articolo di ricerca. • fornire allo studente le necessarie basi statistiche per impostare una ricerca e raccogliere ed analizzare i dati. • acquisire una corretta terminologia statistica ed essere in grado di comprendere ed interpretare uno studio scientifico. • fornire allo studente le competenze necessarie alla comprensione del ruolo chiave che l’Information Technology (IT) svolge per la società attuale e, in particolare, nell’ambito delle professioni tecnico-sanitarie. • acquisire il concetto fondamentale di stato della salute di una popolazione e il ruolo essenziale della sanità pubblica nel suo mantenimento e nella sua promozione. • conoscere gli obiettivi della sanità pubblica con i suoi sistemi e i servizi principali. • Conoscere il campo di attività e di responsabilità professionale nel contesto di sanità pubblica. Acquisire concetti etici di base che guidano la pratica professionale in tale contesto. • Programmare un piano di intervento educativo alla popolazione generale.
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Codice
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90242 |
Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Modulo: Medical Statistics
(obiettivi)
Scopo del corso di Statistica Medica nell'ambito del corso integrato di Igiene, Epidemiologia, Statistica Sanitaria è quello di fornire allo studente le necessarie basi statistiche per impostare una ricerca e raccogliere ed analizzare i dati. Lo studente dovrà acquisire una corretta terminologia statistica ed essere in grado di comprendere ed interpretare uno studio scientifico.
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Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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MED/01
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Ore Aula
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14
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Modulo: General and Applied Hygiene - Epidemiology
(obiettivi)
Scopo del corso di Igiene Generale ed Applicata, Epidemiologia 2 nell'ambito del corso integrato di Igiene, Epidemiologia, Statistica Sanitaria è quello di fornire la conoscenza dei meccanismi di infezione e trasmissione delle malattie infettive, i sistemi di disinfezione e sterilizzazione e la profilassi delle malattie infettive, le basi dell’epidemiologia generale, descrittiva, analitica e investigativa.
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Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/42
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Ore Aula
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28
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Modulo: Nursing Sciences - Clinical Nursing Methodology of Research |
Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/45
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Ore Aula
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28
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Modulo: Nursing Sciences - Clinical Nursing Public Health |
Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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MED/45
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Ore Aula
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14
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Modulo: Information technology
(obiettivi)
Scopo del corso di Tecnologia dell’Informazione nell'ambito del corso integrato di Igiene, Epidemiologia, Statistica Sanitaria è quello di fornire allo studente le competenze necessarie alla comprensione del ruolo chiave che l’Information Technology (IT) svolge per la società attuale e, in particolare, nell’ambito delle professioni tecnico-sanitarie.
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Lingua
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ENG |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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INF/01
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Ore Aula
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14
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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